Laboratorio per le scuole: Stencil Art. Segno e Disegno

Introduzione: 
- Lo stencil nella storia: dall’arte cinese antica all’Europa dell’Alto Medioevo, dal ‘700  ai giorni d’oggi. Esempi di Street Art
- Metodo e applicazioni decorative.

Fasi operative:
- Scelta dei soggetti, delle forme, delle composizioni, dei materiali e dei supporti
- Realizzazione/selezione stampini
- Prove
- Realizzazione (singola o collettiva) stencil
 
Conclusioni: 
- Osservazioni sul lavoro svolto
- Possibili sviluppi

Finalità didattica:
Impegnare i ragazzi nell’osservazione e nel disegno, sollecitando una lettura del particolare quale unità compositiva. Favorire l’apprendimento analitico e sintetico, utilizzando l’elemento e/o il modulo, singolarmente e in composizioni più complesse.
Motivare  la comunicazione visiva attraverso la scelta del segno.